Physique Chimie au lycée

Première STL − Chimie et développement durable
Analyses physico-chimiques
14B
Concentration en quantité de matière en soluté apporté ; en soluté dissout

À faire avant la classe

Concentration en quantité de matière en soluté apporté
Réaliser une dissolution

Les objectifs de la séquence

Rappel des consignes

Le travail en classe

À faire après la classe